Aula pratica de Karate ministrada pela Prof.ª Keith:
Na aula pratica a Prof.ª Keith, trabalhou com nós alunos, uma pequena vivência da luta de Karate, após a professora ter executado e demonstrado alguns golpes de Karate de maneira lúdica nós vivenciamos alguns golpes de Karate, também de maneira lúdica com brincadeiras cantadas, na qual: a prof. Formou uma roda de alunos onde ela ensinava as musicas e nós tínhamos que repetir, após todos terem entendido a musica ela usava as palavras cantadas, Juntamente com a linguagem corporal, movimentos feito conforme a historia cantada, ela usava as palavras como "chute,soco,defesa alta e baixa", então tínhamos que executar o movimento.
De maneira que o movimento fosse feito para dentro do circulo, assim também evitava os alunos de acertar um golpes entre os colegas.
A segunda parte da aula a professora Keith: começou um jogo parecido com "joquempô" este jogo: a professora Keith dividiu a sala em dois grupos onde ambos eram afastados por um corredor, estes grupos ambos tinham que ficar virados de frente uns com os outros, desta maneira a professora explicou que teríamos que combinar entre o grupo que tipo de golpe nós teríamos que dar: "Chute,soco,defesa alta e defesa baixa" e explicou quais os golpes eram considerados de certa maneira uma seqüência, nas quais os alunos teriam que aprender, cada golpe deste eram descriminados de maneira diferentes ex: chute alto era superior a defesa baixa, e que a defesa baixa era inferior ao soco alto, defesa alta superior ao soco auto, soco superior ao chute.
Assim estava formado o jogo, ministrado pela professora , tínhamos um tempo para escolher e decidir entre o grupo qual" golpe" executar, após os gupos escolherem executavam-se os golpes e descobria quem ganhava o ponto.
Karate foi originado na Índia ou na China, há
aproximadamente doze séculos. À medida que a arte foi sendo desenvolvida,
estudada, cultivada e transmitida através das gerações, mudanças e
contribuições foram somadas para a formação de diversos estilos de karate em
evidência atualmente.
Há milênios já existiam formas de lutas sem armas, e na
época dos samurais no Japão, não existia o conceito de esporte. Os guerreiros
praticavam artes marciais também como forma de exercícios físicos, através dos
quais educavam a disciplina, a moral, o civismo e impunham a paz e a moral à
sua Nação.
O karate foi considerado "arte
divina" pela sua grande eficiência no combate real. Um dos fatos mais
importantes para o desenvolvimento do karatê foi o surgimento do "karate-competição"
como esporte. Nos anos 30 e 40, o karate começou a se espalhar pelo mundo.
No karate existe uma famosa
expressão do mestre Funakoshi: "Karate Ni Sente Nashi", que significa
que primeiro a defesa é importante, depois o ataque, sem perder o espírito
ofensivo, esse provérbio explica claramente o objetivo do karate que é conter o
espírito de agressão. Dessa forma, nota-se a atitude de respeito na prática do
"Kata" (Luta imaginária), as quais sempre se iniciam com técnicas de
defesa.
A história do mestre Gichin Funakoshi
se confunde com a própria história do Karate, por isso a ele é creditado o
titulo de “Pai do Karatê Moderno”, devido aos seus esforços em divulgar essa
arte pra o mundo e torna-la acessível a todos.
Funakoshi trouxe o karatê, com
a ajuda de Itosu até o sistema de escolas publicas logo as crianças na escola
estavam aprendendo os Katas como parte das aulas de Educação Física.
Funakoshi com 20 ensinamentos:
01- O karatê inicia-se e termina com
saudações.
02- No karatê não existem golpes de
agressão.
03- O karate apoia o caminho da
razão.
04- Conheça-se a si próprio antes de
julgar os outros.
05- A principio lapidar o espírito,
depois a técnica.
06- Evitar o descontrole do
equilíbrio mental.
07- A falha surge com a acomodação
mental e física.
08- O karate não se limita apenas ao
Dojo.
09- A essência do karate se descobre
no decorrer da vida.
10- Dará frutos quando associado à
vida cotidiana.
11- O karate é igual água quente: se
não recebe calor constantemente ela esfria.
12- Não pense em vencer, mas não
pense em derrota.
13- Mude sua posição conforme o tipo
de adversário.
14- A luta depende do bom motivo da
teoria In e You.
15- Imagina que seus membros são
espadas.
16- Para o homem que sai do seu
portão, existem milhões de adversários.
17- No princípio, seus movimentos são
artificiais, mas com a evolução tornam-se naturais.
18- A prática de fundamentos deve ser
correta. Enquanto em uso torna-se diferente.
19- Domínio do seu corpo na
coordenação, na força, na velocidade e elasticidade.
20- Estudar, criar e aperfeiçoar-se
constantemente.
É comum que o principiante
praticante de karate, notando seu rápido desenvolvimento, seja tomado por uma
onda de impetuosidade, sentindo a necessidade de por em prática seus conhecimentos
adquiridos. Esta ideia deve ser detestada e sanada, para que não venha a
afasta-lo do real objetivo do karate, que é o de nobreza de espírito, domínio
da agressividade, modéstia e perseverança; "possuir suavidade no seu
exterior tendo quando necessária coragem de enfrentar milhões de adversários,
vibrar no seu interior". Esse é o verdadeiro espírito do karate.
FIDELIDADE PARA COM O VERDADEIRO
CAMINHO DA RAZÃO!
HITOTSU-DORYORU NO SEISHIN O YASHINAU
KOTO
CRIAR O INTUITI DE ESFORÇO!
HITOTSU-REIGI O OMONZURU KOTO
RESPEITO ACIMA DE TUDO!
HITOTSU-KEKKI NO YU O IMASHIMURU KOTO
CONTER O ESPIRITO DE AGRESSÃO!
Propósito do karate tradicional
volta-se, sobretudo ao aspecto educacional e não somente o desportivo,
colocando acima da habilidade técnica combativa a formação total do ser humano,
seu conhecimento global da arte, sua responsabilidade social perante os demais
e sua conduta moral.
